摘要

幼儿园时期是孩子们获得知识、培养良好品德的关键时期。幼儿教师应该在教学中重视渗透德育教育,从小开始教会他们做人的道理,培养他们的良好品德,为日后人生观、世界观、价值观的树立夯实基础。本文首先论述幼儿园德育教学的相关内涵,其次重点提出相关的策略,以促进德育教育在幼儿园的顺利开展。

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