幼儿天生就喜欢游戏,所以游戏除了娱乐性的目的之外,最主要的就是要具备培养幼儿创造力的能力,在当前阶段,幼儿游戏主要分为两种,一种游戏具有教学性的目的,一种具有创造性的目的,因为,幼儿活动的主要方式就是游戏,所以,笔者就经过深刻的分析与研究,对在游戏当中培养幼儿的创造力提出了一些观点,仅供参考。