摘要

新时代、新发展。初中语文的教学越来越重视学生个性化的培养,在这样的教学要求下,初中语文的教学方式逐渐地趋向于多元化建设。在现阶段的教学中,写作也逐渐地成为新时期初中语文教师的教学核心。纵观初中语文作文的教学实际,语文教师必须要积极转变教学观念,全面认识到生活化教学对学生写作、表达等方面的价值,借助于生活元素激发学生写作信心,培养学生养成良好的写作习惯,提升写作的效率和深度。以下笔者将从作文生活化教学实施存在的误区进行分析,针对性地提出优化策略。