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摘要
儿童绘画的主要特点是其作品表现稚拙而大胆，画面充满无限的想象力和生命力，这一方面是儿童的天性使然，另一方面也是因为儿童未经专业培训而不受各种条条框框限制所致。而绘画专业的大学生，在经过一定专业训练后，掌握了绘画规律，并且绘画技巧也有所长进，但也恰恰因为专业训练中各种绘画技能要求的限制，其创作的灵性反而削弱了，作品多呈现程式化和套路化，缺乏应有的原创性和生命力。优秀儿童画的主题选择、色彩和形象语言的处理等很多方面都对高校油画创作的实践教学活动有着借鉴意义。
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单位遵义师范学院
