普通高中学生发展指导中心的性质、功能与建设策略

作者：钟子东

来源：求知导刊, 2021, (20): 16-17.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2021.20.008

• 学生发展指导
• 三级指导体系
• 建设策略

新时代下的学生发展指导工作要求教育工作者从课程、教学、活动等多方面进行改革,培养符合新时代要求的全面发展型人才。厦门六中的学生发展指导中心以金字塔式三级指导模式为基础,建立了完善的学生发展指导课程活动体系,利用、调动多方资源,为学生的全面发展和探索提供全面支持,帮助学生规划、定位自己的未来人生目标与方向。