通过对教育信息化政策文本的探析,对教育信息化热点议题的梳理,对《地平线报告》所预测技术的引介,文章分别探讨了当前教育信息化的实践趋势、理论动态与技术前沿。在前述探讨的基础上,文章结合对教育信息化产业格局的认识,阐释了《现代教育技术》杂志2013年的选题策划及栏目设置,以期与广大读者和作者共同探讨如何推进我国的教育信息化事业。