在小学体育教学中,游戏化的教学内容,有效地运用体育游戏,可以帮助学生实现高效学习、快乐学习。活泼、生动的游戏在体育教学中运用,帮助学生学习体育技能与健康知识,这样既可以将学生的体质提升、体能增强,还可以让学生的运动基础知识得到巩固,将学生的运动兴趣激发出来。本文从多角度分析体育游戏在小学体育教学内容应用的价值,结合体育游戏的特点提出有效创编体育游戏的建议,以此为众多小学体育教师开展教学实践、应用体育游戏提供参考意见。