摘要

在信息技术支持下的在线教育,就应用型本科而言,其人才培养模式更突出教学做一体化,大学英语课程的教学也必须要突出应用性,让学生通过实践来提升语言综合应用能力,针对线上线下混合教学和翻转课堂进行分析,指出现代的翻转课堂教学是融合了线上线下混合式教学理念和优势的一种教学模式,对于促进大学英语教学革新有着巨大的价值与意义,由此进一步探索了构建融合线上线下混合教学的翻转课堂模式的策略,仅供相关人士参考。

  • 单位
    齐齐哈尔工程学院