<正>自党的十九大报告提出，我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段以来，高质量发展也已成为基础教育的主题词。学前教育是基础教育的重要组成部分，学前教育质量的高低直接影响着基础教育整体质量的提升。而幼儿教师的专业素养又决定着学前教育质量的水平。笔者通过长期的观察发现，在很多幼儿园中，有这样一类中年幼儿教师，
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