基于本土特点的环保教育校本课程开发

作者：周平

来源：安徽教育科研, 2020, (18): 9-10.

• 环保教育
• 课程开发
• 本土实际

校本课程的开发丰富、发展和完善了课程政策、课程理论和课程实践,有效地促进了学校特色形成、促进教育事业的发展,进而弥补国家课程的不足,有利于充分挖掘学生的个性潜能优势,促进学生的个性发展、教师的专业成长及学校的特色形成。