基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

作者：贾华玉

来源：校园英语, 2019, (12): 133.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.27.032

• 初中英语
• 开放性思维
• 教学改革

初中英语课堂教学不仅是为学生传授知识的一种途径,还是培养学生综合素质的一种方式,但是在目前的英语课堂教学过程中,英语的教学过于形式化,很多教师只是根据课本内容为学生进行讲解,并没有尊重学生的主体地位,教学方法也过于单一,因此很难提高教学效率。随着新课程的改革,对于初中英语的教学方法也需要进行改进,对英语的教学还需要培养学生的思维模式,因此在教学中要注重对学生开放性思维的提高。本文的主要研究内容是在初中英语教学中进行教学模式的改革,注重对学生开放性思维的培养,帮助学生更好的进行英语学习。