新课程标准执行与高考改革背景下,高中实验室需要进行系统化重构和迭代升级改造,以满足高中育人方式改革的新要求。文中从内蒙古自治区高中实验室建设现状出发,探索研究了实验室系统化重构和迭代升级改造的方向和方法,并给出了编制实验室建设方案的建议。