利用平台互动课型增大练习课的容量

作者：胡雪英

来源：广西教育, 2019, (45): 112-113.

• 平台
• 互动课型
• 练习课
• 容量

本文通过具体的课例——段落中心句练习课,提出运用平台互动课型,构建多向度平台,加大练习量的教学建议,从而攀升强化次数,达到巩固关键知识点、考点,拓展学生思维,引导学生个性化思考的目的。