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摘要
<正>"对分课堂"是复旦大学张学新教授提出的一种普适易用的新型教学模式。该教学模式在形式上把课堂时间一分为二,一部分的时间教师进行讲授,另一部分时间让学生讨论交流。教师的讲授和学生的讨论穿插进行。其微妙之处是以讲授框架和重难点为开头,以分组讨论和教师答疑为结果,将内化个性化学习的过程贯穿始终,从而增强教师的教学热情,提高学生的学习动力。这种新型教学模式理念深刻、简明易用,变被动学习为主动学习,有利于培养学生创新思维。本文以
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单位化学化工学院; 宝鸡文理学院
