摘要

随着我国高等教育的不断发展,对人才培养质量提出了更高的要求。作为"一带一路"沿线国家的俄罗斯与我国在各个方面的合作与交流日显频繁。无论是学生高层次就业的需要还是国家发展的需要,都对二外俄语教学工作提出了新的要求。文章从稳抓教师队伍"主力军",转变固有观念;拓宽课程建设"主战场",紧跟时代步伐;疏通课堂教学"主渠道",多种方式结合这三个方面来阐述,以期为培养中国特色社会主义建设者和接班人做有益的探索。

  • 单位
    吉林艺术学院; 白城师范学院