浅谈新时期教育背景下小学语文有效阅读教学

作者：薛玉雍

来源：天津教育, 2021, (27): 92-94.

• 新时期教育背景
• 小学语文
• 有效阅读
• 策略

随着新课程改革的不断深入,在新时期的教育背景之下,如何构建一个充满生机和活力的语文阅读教学课堂,提高语文阅读教学课堂时间的利用率,促进有效语文阅读教学的开展,是广大教育实践者一直在研究的课题。因此,在新时期教育背景下的小学语文教学中,教师要积极对有效语文阅读教学进行研究,并要行之有效地对学生开展语文阅读活动,从而不断促进小学语文阅读的高效教学。