问渠那得清如许，为有源头活水来——故事法在道德与法治教学中的运用

作者：景宁

来源：中学政治教学参考, 2019, (35): 43-44.

<正>故事作为一种文学体裁,通过叙述的方式,讲带有寓意的事件。故事会为思想增添血肉,会形象地表达价值观,会在讲故事的人和听众之间建立一种联系,让听众产生认同感。故事还具有增进理解、传递感情的作用,会让你感同身受,时而欢喜,时而忧愁。所以,人本能地喜欢故事。笔者尝试把故事作为提高课堂教学实效的一个抓手,经过一段时间的实践,发现可以从三个方面进行尝试。