在财务机器人已经出现的情况下,为了顺应会计行业的就业形势,高职会计专业的培养模式要进行转变,从原来以培养核算型人才转变为管理型人才。同时在教学上实行分层教学,针对不同层次的会计专业学生进行有侧重的会计管理型教学、非会计专业课程教学、会计创业型教学等,以满足就业市场对会计专业学生的不同要求。
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