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摘要
人类物质财富和精神财富创造的基本社会实践活动就是劳动,劳动在人类社会发展中有着至关重要的作用。劳动教育是教育者以积极的劳动价值观念,通过多样的劳动形式,对受教育者开展的热爱劳动和热爱劳动人民的教育活动。辅导员视域下高职院校劳动教育长效运行探究,文章从研究的必要性、劳动教育开展中面临的问题及挑战、劳动教育长效运行的机制探索等方面,深化劳动教育,实现育人目标。
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人类物质财富和精神财富创造的基本社会实践活动就是劳动,劳动在人类社会发展中有着至关重要的作用。劳动教育是教育者以积极的劳动价值观念,通过多样的劳动形式,对受教育者开展的热爱劳动和热爱劳动人民的教育活动。辅导员视域下高职院校劳动教育长效运行探究,文章从研究的必要性、劳动教育开展中面临的问题及挑战、劳动教育长效运行的机制探索等方面,深化劳动教育,实现育人目标。
