策略引领，提升学生英语写作思维品质

作者：沈瑜

来源：山西教育(教学), 2022, (04): 83-84.

<正>在传统的英语教学中，有的教师认为在课堂中进行写作训练会浪费时间、影响教学进度，从而将更多的时间用来锻炼学生听、说、读的能力，忽略了学生写作能力的培养。同时，现今的英语教材，在编写方面缺少写作的内容，这就更进一步地让教师忽视了写作的重要性。