“五育”融合历史命题探析——以“劳模的历史”为例

作者：李吉华

来源：教学考试, 2021, (53): 78-80.

<正>近几年来高考中的"五育"融合试题越来越多,高考中是如何具体考查"五育"融合的?高中历史教师应该如何应对此种趋势?这些都是新高考提出的问题。历史教师应该积极响应中央的政策要求,主动研究高考试题,分析新高考的趋势和规律。同时以命制"五育"融合原创试题为重要抓手,推进德智体美劳"五育"元素融入历史试题。本文以"劳模的历史"为主题,探究研制"五育"融合试题的基本路径,以期助力学生德智体美劳全面发展。