新课改下提升小学生习作水平的技巧摭谈

作者：张旭云

来源：新课程, 2020, (13): 37.

• 小学生
• 习作水平
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小学生习作水平的高低,严重影响着他们的语文能力及综合素养的提高,一名富有担当的小学语文施教者,要与时俱进,积极主动探索,如此,才可以切切实实提高教学效率和教学质量,为孩子以后的全面发展奠定良好的基础。