摘要

全媒体传播近年来受到业界和学界的广泛关注,在新冠肺炎疫情的"大考"中,全媒体传播、融合联动成为了重要的战"疫"手段。本文聚焦疫情之下高职院校的全媒体传播实践,以四川幼儿师范高等专科学校为例,从全媒体传播概况、传播效用分析、问题与反思三个方面进行回顾与梳理。

  • 单位
    四川幼儿师范高等专科学校