网课之后深度教学策略探究

作者：沈冬云

来源：新课程, 2020, (45): 58-59.

• 深度学习
• 单元主题学习
• 实践性作业
• 核心素养

学生网课学习后回归学校,针对网课遗留的教学问题进行有效的课堂教学,需要教师引导学生进行深度学习,通过单元主题学习和设计实践性作业实现学生核心知识构建,落实核心素养的培养。