语境教学思想对英语词汇教学改革具有重要的推动作用。本文提出基于语境教学思想的中职院校英语词汇教学模式研究，从教学改革与学习方式转变两个方面，论述了英语词汇教学引入语境教学思想的重要意义，通过课前准备、课中语境设计、小组讨论以及课后词汇巩固，实现基于语境教学思想的英语词汇教学。文章以某中职院校为背景开展实例分析，论证了基于语境教学思想在英语词汇教学中的可行性。
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