科学探究在小学科学教学中的运用方法分析

作者：吴清颂

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (06): 59.

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文章以推动小学科学课程教育改革为前提,围绕科学探究这一话题,分析了科学探究的概念,阐述了科学探究在小学科学教学中的运用价值,对科学探究的运用提出了几点建议,目的在于提升科学课堂的教学质量。