STEM教育与高中地理教学的关系研究

作者：张艳萍; 刘德雄

来源：中学地理教学参考, 2021, (24): 12-15.

• STEM教育
• 高中地理
• 教学设计

介绍了 STEM教育理念,阐述了其与高中地理教学的关系,提出了 STEM教育理念指导下高中地理课堂教学模式建构的策略,认为该教育理念与地理学科核心素养的培养相契合,应在地理教学过程中对两者的结合进行探索和研究,以此落实地理学科核心素养的培养。

• 单位
  中央民族大学; 云南师范大学