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关于小学综合实践活动实施问题的思考
作者:吴燕
来源:
小学生(中高年级版)
, 2018, (10): 32.
小学生
综合实践活动课程
激励体制
建设方法
摘要
小学综合实践活动的课程,将小学阶段的基础内容进行具体的操作展示,并加入学生在社会生活中的经验感悟到其中,聚焦八大关键能力的培养,对小学生的知识体系构建和综合能力等方面有着积极的影响。
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