后疫情时代“跨媒介阅读与交流”任务群中的价值观教育

作者：张广博

来源：吉林教育, 2021, (16): 36-37.

<正>"语言建构与运用"是高中语文的四大学科核心素养之一,而语言的学习是不能脱离真实语境的,网络是当代中学生语言发生的重要情境,我们的语言教学在这方面是不能完全满足学生真实生活情境的需要的,所以现在的中学生常常出现"语竭""二次元语言""滥用词语"等问题,与当下语言教学与学生实际生活脱节有一定的关系。新的《普通高中语文课程标准》(2017版)设置了18个学习任务群,其中"跨媒介阅读与交流"关注的就是上述这一问题。