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摘要
在信息化时代,随着信息化教育的实施和发展,教师专业也正朝着信息化、个性化的方向发展。为了促进高校教师教学工作朝着这一方向发展,对面向教师专业发展的信息化教学资源建设进行研究无疑是非常必要的。鉴于此,本研究对30所首批获得"国家级教师教学发展示范中心"的高校进行了专题调研,发现高校教师教学发展组织在面向教师专业发展的信息化教学资源建设方面还存在着诸多问题。比如专业人员配备不到位、管理程序不规范、资源实效性较差等等。通过对这些问题的深入分析,本研究从资源建设主体、顶层设计、建设思路和应用评价等四个方面提出了在高校中有效建设面向教师专业发展的信息化教学资源的方法,以供高校教师教学发展中心实践参考。
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单位教育学院; 中南民族大学
