《运动与呼吸》教学案例与分析

作者：乔丽

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (03): 14-17.

<正>教学案例1.聚焦问题师:同学们爱运动吗?运动后身体有哪些变化?有什么感受?生:爱运动,运动后脸会红。生:运动后有呼吸急促、喘气等现象。生:运动时间越长,喘气越剧烈。师:根据这些变化,你能提出哪些问题?小组讨论、交流一下,提出1～2个具有研究价值的问题。(学生小组讨论、交流。)师:你们能提出哪些问题?生:运动后为什么每分钟呼吸