摘要

目前在初中教育的过程中,核心素养属于较为重要的教学目标与内容,是基于立德树人理念的教育要求。在初中英语教学过程中,阅读教育属于重点内容,教师应根据学生核心素养的培养需求与养成特点等,探索最佳的教学措施,使得初中学生能够形成核心素养,全面提升其英语综合素质,创建科学化的课堂教育模式,为其后续学习夯实基础。