科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
近年来，国内各高校在积极探索实施课程思政。以金融类专业课程为例，现阶段存在课程思政元素融入金融类课程不够深入，没有形成融入课程思政要素的专业培养体系，没有有效运用金融科技手段进行思政建设、教学模式存在可建构空挡等问题。以解决实际问题为宗旨，加入“红色金融”素材，结合数字经济背景，有效运用STEAM理念和金融科技手段将专业课程项目化、模块化，建立健全金融类专业的课程思政体系建设，提高学生学习积极性，提升学生综合素质，加快金融专业人才的培养，并使之服务于我国金融领域的创新发展。
-
单位北京经济管理职业学院
