从创意美术的角度谈幼儿课程游戏化

作者：陈婷婷

来源：当代家庭教育, 2020, (03): 50.

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• 学前教育
• 教学方法
• 课程研究
• 教学模式

现有形势下,综合素质培养越来越被重视,幼儿园也应该加强幼儿综合素质的培养。从创意美术的角度来引导幼儿参与实际课程,可以在一定程度上提高幼儿的学习兴趣,培养幼儿的美术素养。通过创意美术在幼儿园课程中的广泛应用,可以推动幼儿园美术课堂教学的改革,从而更好的促进幼儿的综合能力得到提高。