全员育人理念下学业导师制的实践与创新

作者：沈许龙; 龙银成

来源：淮南职业技术学院学报, 2019, 19(04): 100-101.

• 全员育人
• 学业导师制
• 实践
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全员育人理念下高校学业导师制是人才培养的重要举措,但这一制度实施过程中还存在一些问题。结合实践,尝试通过实行师生双选、明确各自权力义务;强化"五导"模式、细化工作内容目标;打造学业团队、发挥学生主体作用;量化考核指标、完善工作评价机制等四方面对学业导师制的实践,教学工作取得了显著成效。

• 单位
  南京信息职业技术学院