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摘要
艺术与设计教育既要循序渐进，又需要在技能与技术培养的基础上，重视学习能力和思维塑造的长效培养。为提高设计专业学生的创新意识和实践能力，探索在高校环境设计专业中的教学改革，以《人体工程学》课程为例，结合现代教育目的和课程性质，通过项目教学与竞赛教学的密切衔接和相互融合，着重培养创新创业的生力军。倡导“项目教学+竞赛教学”模式下的课程教学方法，构建起以应用型人才输出为目的的设计课程体系，以达到应用型本科人才培养的目标。
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单位河北北方学院; 青岛黄海学院
