健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果研究

作者：戴彦霞

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(82): 125-126.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.82.090

• 健康教育
• 临床护理路径
• 糖尿病
• 效果

目的探究健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果。方法选取本院收治的糖尿病患者52例进行研究,以随机数字表法分为对照组(n=26)和观察组(n=26),对照组患者予以常规护理,观察组患者予以健康教育临床护理路径护理。对比两组护理效果。结果观察组患者对护理工作的满意度明显高于对照组患者的满意度,且观察组患者的生活质量评分也明显高于对照组的生活质量评分(P<0.05)。结论在糖尿病患者临床护理中采用健康教育临床护理路径护理措施,能够提高患者生活质量,值得在临床中推广运用。