摘要

语文教学是一门极富有艺术特色的创造性活动,在课堂中渗透"趣""读""问""悟"的教学艺术至关重要。只有以学生为中心,在教学中使这四个方面互相联系,才能引导学生品味生动的语言,感受妙趣横生的形象,真正享受教学艺术的魅力。