高职院校学生思政教育工作方法探索——以上海出版印刷高等专科学校为例

作者：郑家英

来源：现代职业教育, 2019, (14): 180-181.

• 思政教育
• 方法
• 高职

随着高校学生年龄结构发生重大的变化,"97后"学生成为了高职院校的学生主体,在此背景下,学生与学校思想教育工作者之间的代沟日益明显,对高职学校而言,探索新的学生思政教育管理模式,能够有效推动思政教育工作的提升。以上海出版印刷高等专科学校为例,介绍高职院校学生思政教育的探索工作。

• 单位
  上海出版印刷高等专科学校