《中小学生守则》在学生行为习惯养成教育中的运用

作者：林巧英

来源：学周刊, 2018, (29): 102-103.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.29.064

• 中小学生守则
• 行为习惯
• 养成教育

教育部印发的《中小学生守则(2015年修订)》共9条,282字,涵盖了中小学生健康成长过程中备受关注的思想政治、道德品质、学习能力、自主发展和社会参与等五个方面的内容,与"立德树人"的教育方针和学生核心素养体系一脉相承,在中学生良好行为习惯的养成教育中起着不可替代的作用。