摘要

高等学校校园景区环境的音乐设计,有助于学校环境的完善,营造和谐校园氛围,使学生在校园音乐环境中获得精神享受。文章以四川旅游学院为例,开展旅游音乐特色教学,培养学生音乐素养,旨在提升学生的审美意识和艺术气质,为提高教学和实训质量发挥积极作用。

  • 单位
    四川旅游学院