摘要

古诗词的学习与鉴赏不仅陶冶情操,还培养着人文情怀。古诗词在初中学习阶段,扮演着重要的角色,学习之初,我们要充分体会作者的情感和诗歌的表现手法,并能够加以整体感知,理解诗歌所传递的信息。古诗中的语言需要我们细细品味,从表面的理解到情景的想象都是学习古诗的切入点,同时古诗的鉴赏也展示出对古代诗歌文化的尊重与欣赏之情。