大数据时代下,许多高校已将科技应用于英语写作教学中。批改网的出现则是新兴科技力量注入英语写作教学的体现之一。批改网是一把双刃剑,一方面突破了传统的教学方式,帮助高职院校非英语专业的学生获得及时的反馈;而另一方面,批改网的反馈机制对学生的英语写作是否真正合理有效,是否帮助学生提高英语写作水平,也是要探究的主要问题。
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