线上教学模式在当前教学中越来越重要,如何有效衔接线上、线下教学,成为当前教学的重心。本文以初中语文教学为例,对线下教学的衔接进行初步探索,主要从以下三方面开展:从线上教学的资料中提取有效信息进行学情分析;编写摸底试卷,对学生的知识储备进行检测;根据学生的学习能力,合理制订教学计划。