本文基于医学影像技术专业特点，以“岗课赛证”融合为切入点，倒逼“三教”改革，通过构建“岗课赛证”融合的人才培养模式，建设高水平梯队化“双师型”师资队伍，开发实训教材、新形态教材，探索基于工作过程的教学方法，逐步健全德技并修、工学结合的育人机制，助力健康中国建设。
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