历史课堂教学导入的方式

作者：程庭

来源：新教育, 2020, (05): 38.

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导入在历史课堂教学中起到提纲挈领的重要作用,文章提出故事讲述式导入、诗词解析式导入、今昔对比式导入等有创意的导入方式,提高历史课堂的教学效率。