摘要

教学实践证明,高职院校的学生普遍存在英语句法认知缺陷问题。高职英语课堂教学需要运用万能句法结构帮助学生快速掌握分析英语句法结构的方法,从而提高学生的英语学习效率,提升高职英语课堂教学效率。

  • 单位
    宿迁泽达职业技术学院