摘要
水生生物学,在高等教育当中,是一门意义重大的课程,是学生生物专业素养发展的一个基础.在课程教学中,除了基础理论知识讲解之外,还涉及了实验教学.从实验教学这个角度来讲,目前还存在一些问题,导致学生的水生生物实验能力素养还不够,也未能通过实验对相关知识形成深入认识.对此,本文首先针对目前水生生物学实验教学存在的问题展开分析,然后针对实验教学所需关注的一些要点展开探讨,最后提出了改革实验教学的具体策略,希望可以给相关教师一些参考帮助.
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单位淮北师范大学信息学院