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摘要
创新创业思维是以求异性、独创性、变通性、综合性、超越性为主要特征,创新创业思维培育是创新创业教育改革的重要内容。医药类独立学院作为专业分化程度高且特色鲜明的高等院校,其创新创业思维培育存在思想僵化、改革定位模糊、培养方案理论化、学科交叉过于狭窄、教学方法固化等问题,可从逻辑思维、专业思维、开放性思维、发散思维、信息思维、逆向思维和忧患意识、责任意识、实干精神等多条途径进行培育,激发学生创新创业的灵感和激情,进而推动创新创业教育改革。
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单位江西中医药大学基础医学院
