本文主要针对微课在高职生心理健康教育教学中的应用为重点进行分析,结合微课应用在高职生心理健康教育的意义为依据,从高职生心理健康教育中授课方式进行阐述,其目的在于探索微课在高职生心理健康教育教学中的应用策略,为提高微课在高职生心理健康中的作用奠定坚实基础。